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1. 다양한 특색 동아리 운영

오일러(수학 동아리)
: 수학을 실생활에 적용하면서 재미있고 친근한 장을 마련하고 서로 협동하는 것을 배우는 계기 마련
평화 지킴이(민주·인권·평화 동아리)
: 다양한 민주인권평화 사례 공유와 주제 연구, 민주시민의식 · 인권 · 평화 관련 독서토론, 영상 활동, 국내외 민주화운동 관련 사료 분석, 학교폭력 예방 및 또 래 상담, 중조 활동, 계기교육 행사 주도적 운영과 결과물 전시 공간 설립 활동 을 통해 상생과 배려를 바탕으로 공정하고 정의로운 가치관을 지닌 민주시민 양성에 기여
창의 융합 문제 해결사(학술 동아리)
: 자연이공계에 대한 심층 문제해결 활동과 인문사회계에 대한 다양한 과제 연구 수행 활동 을 통해 창의융합적 문제 주제연구 결과소식지와 문집 발간
E-Debate(영어 동아리)
: 토론의 룰과 형식을 학습하여 논리적인 사고 표현 기회 제공하고, 주제의 공유와 나눔을 통한 집단 지성의 협력체를 구축하여 학생 참여형 프로그램으로 원어민 교사와 Extensive, Reading, Group Debate, Essay Writing, Public Speaking 등 다양한 활동 경험 제공
학생 오케스트라 동아리(음악 동아리)
: 함께 하는 활동에 참여함으로써, 소통과 협력의 장을 만들어 교실 따돌림 예방, 언어 및 정서 순화의 기회를 제공하고, 예술적 감수성 및 잠재력을 키워 다양한 문화예술교육의 기반조서
내 손안에 문화예술 동아리(미술 동아리)
: 미술 작품 제작에서 학생 개인이 추구하는 삶의 의미와 가치를 찾고 생활 속 스토리텔 링 활동을 통해 삶의 가치 만들기 활동 강화하고, 일상의 경험에서 체험하는 미적 지각 대상에 대한 다양한 탐구활동을 통해 미적인 감수와 반응 활동을 작품으로 표현할 수 있도록 지도
쓰임(국어 동아리 )
: 독서의 편식과 다독의 필요성을 깨닫게 하고 다양한 독서와 깊이 있는 독서를 겸하게 안내하고, 서로 의견을 나누고 토론하는 과정에서 소통의 중요성과 다름을 인정하는 교육의 장이 되도록 유도함.

2. 독서교육 활성화 프로젝트 운영

학생들이 정기적으로 독서 활동을 하고, 이를 꾸준히 누적 기록함으로써 독서활동을 생활화하는 데 기여하며, 다양한 책을 읽고 이를 자신의 삶 속에서 이해하고, 이를 다양한 방법으로 표현하는 활동을 통해, 학생들은 자신의 삶을 되돌아보고 올바른 가치관 정립은 물론 올바른 인성과 정서 함양 고취
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